Hét év szünet után újra módszertani folyóirat támogatja a történelemtanárok munkáját.
február, 2010
Ritkán gondolunk úgy választott tantárgyunkra, mint történelmi kutatás tárgyára. Pedig az oktatástörténet nemcsak mint érdekes téma számíthat érdeklődésünkre, hanem – ahogy azt Katona András írja – komoly tanulságokkal is szolgálhat az oktatással foglalkozók számára.
Katona András A magyar történelem és -didaktika arcképcsarnoka című munkájában történelemtanításunk legjelentősebb alakjait gyűjtötte össze. Cikkünk e munkát felhasználva most egy 69 névből álló listát tár az olvasók elé.
A “Módszertani Lapok. Történelem” repertóriuma (1994 – 2003) betürendes valamint rovatok szerinti csoportosításban.
Oldalunkon elérhetővé tett írásában Katona András a legfontosabb történelem-szakmódszertani munkákat gyüjtötte össze. A válogatás érdeme, hogy nem csak a témát érintő könyveket, cikkeket és tanulmányokat részletezi, hanem a tantárgytörténeti munkáknak, a bibliográfiáknak valamint a hasznos honlapoknak is kölön fejezetet szentelt.
